Estimulación Cognitiva Musical (deterioro cognitivo-lesión cognitiva-demencias en general)

La producción y percepción musical requieren de la utilización y activación de prácticamente todas las áreas cerebrales y funciones cognitivas, por tanto la actividad musical puede plantearse como un ejercicio cognitivo con la idea de estimular, activar o ejercitar diferentes funciones.

En personas con problemas de memoria se pueden aplicar estrategias como, a partir de la memoria tonal, recuperar o acceder a contenidos semánticos o autobiográficos.

En afasia es posible desarrollar estrategias que privilegien la palabra cantada, sobre la hipótesis de que palabra hablada y palabra cantada van por diferentes vías cerebrales.

En cuanto a la activación de funciones cognitivas, la ejecución instrumental requiere de planificación (funciones ejecutivas) praxias, atención, gnosias, y la activación de todas las funciones cerebrales superiores (FSC).

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